育婴师主要是做什么呀，和育儿嫂是一个意思不?育儿师的工作内容有哪些

1、育婴师主要是做什么呀，和育儿嫂是1个意思不?

两种不是1个概念的。 育儿嫂协助产妇做好自身康复和婴儿护理，绝不是代替产妇。平时做居室卫生日常清洁，帮助做乳房护理、煲汤、营养配餐、沐浴擦身。对婴儿，换尿布，洗澡，洗涮婴儿用品。在整个工作中只是配角，千万不要喧宾夺主，好的月嫂只能主动帮助产妇进入母亲的角色，用自己的经验帮助产妇更快地熟悉侍弄孩子的方法，希望我们每个使用育儿嫂的家庭不要进入这个误区。 育儿嫂服务　　

1、婴幼儿生活照料 　　(1)指导母乳喂养，合理进行人工喂养，按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;培养婴儿良好的饮食习惯。 　　(2)为婴儿营造适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤，并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿进行2便控制训练、3浴锻炼。 　　(3)负责婴儿居室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行4具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。 　　(4)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等。 　　

2、婴幼儿日常护理 　　定期为婴儿进行生长检测;预防接种观察;常见病护理。 　　

3、婴幼儿早期教育 　　为婴儿进行动作技能训练包括大动作训练;精细动作训练;对婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往能力和良好的情绪并通过对婴儿视觉、触觉、听觉等训练，不断提高婴儿认知能力和语言能力。 育婴师：要从育婴员开始考，要求更加严格。 　　

1、职业名称：育婴员 　　

2、职业定义：主要从事0～3岁婴儿照料、护理和教育的人员。 编辑本段考试级别　　

1、职业等级：本职业共设3个等级，分别为：育婴员（国家职业资格5级）育婴师（国家职业资格4级）高级育婴师（国家职业资格3级）。 　　

2、经考试合者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，（全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级；是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效。 　　

3、职业环境：室内、外，常温。 　　

4、职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有1定的学习能力。[1] 　　

5、基本文化程度：本科毕业。 　　

6、培训要求： 　　⑴ 培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴员不少于80标准学时；育婴师不少于100标准学时；高级育婴师不少于120标准学时。 　　⑵培训教师：培训育婴员、育婴师的教师应具有本职业高级育婴师职业资格证书或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 　　⑶ 培训场地设备：理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具、玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。 　　

8、鉴定要求 　　⑴ 适用对象：从事或准备从事本职业的人员。 　　⑵ 申报条件 　　※育婴员（具备以下条件之1者） 　　

1、经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 　　

2、在本职业连续见习工作2年以上。 　　※育婴师（具备以下条件之1者） 　　

1、取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 　　

2、取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 　　

3、连续从事本职业工作6年以上。 　　

4、取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 　　※高级育婴师（具备以下条件之1者） 　　

1、取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 　　

2、取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 　　

3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 　　

4、取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 　　⑶鉴定方式：本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。 　　⑷考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。 　　⑸鉴定时间：理论知识考试为90分钟，技能操作考核采取抽签方式，每人操作4个工作内容。 　　⑹鉴定场所设备：理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。

2、育儿师的工作内容有哪些

1、负责小孩子的生活照料。

2、日常生活保健与护理。

3、对孩子进行1些教育包括动作技能、智力开发、社会行为及人格培养。育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。0-3岁是人1生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴师这个职业应运而生。

3、育儿师资格证怎么考育儿师资格证报考的条件及工作内容是什么

1、育儿师资格证在当地人力资源和社会保障部报名考试。

2、报考条件是：经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书；在本职业连续见习工作2年以上。育儿师是从事0至3岁婴儿照料、护理和教育，指导家长科学育儿的人员。

3、育儿师的工作内容有：运用正确方法给不同年龄的婴儿饮食饮水；正确包裹婴儿并营造适宜的睡眠条件；保持房屋和婴儿用具的卫生；按时让婴儿接受预防接种；给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理；识别常见意外伤害的危险因素。

4、育儿师和育婴师有什么区别

育儿师和育婴师的区别是：

1、育儿师是教育宝宝的，育婴师是带宝宝的；

2、育儿师主要针对的是0到6岁的儿童，育婴师主要针对的是0至3岁的婴幼儿；

3、育儿师更像幼儿园里的老师，主要是带孩子学习，教孩子1些东西，如识字等，育婴师是照顾宝宝的日常生活，也会对宝宝进行1些训练来开发智力等，更侧重于生理方面的护理和培养。

4、定义不同：育儿师是指教育儿童的专业人员； 育婴师是指对婴幼儿进行生活照料及早期教育的专业人员，育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作；

5、工作职责不同：育儿师主要职责是通过教育的方式来培养宝宝；育婴师的主要职责是照顾宝宝的饮食起居等。针对对象不同：育儿师主要是针对年龄稍大1点的宝宝，而育婴师主要是针对婴儿（0-3岁）。

5、亲子教育培训师每天的工作主要是做什么呀

亲子教育培训师每天的工作主要是做什么呀

1、落实《幼儿园教育指导纲要》，园务工作计划，掌握0-3岁婴幼儿年龄特征，结合各个年龄段宝宝年龄特点设计活动，包含5大领域的内容，做到动静交替，活动内容新颖、有趣，同时注重对家长的指导。

2、积极参加政治、业务学习和教育研究活动，不断提高自身政治、文化、专业水平。

3、管理使用好早教中心教玩具，做到摆放玩具整齐、有序，同时每学期开学要对玩具登记，期末清点玩具数量，检查玩具安全质量。

4、早教环境干净、温馨，区域划分清晰，合理，创设富有新意的活动区，为宝宝营造1个良好的活动环境。

6、育婴师可以从事什么工作

育婴师可以从事胎教、早教、幼教、子教育工作坊、儿童研究所以及入户指导工作，也可自办亲子园、婴儿游泳馆。早教老师、婴儿游泳抚触师、幼儿园老师、育婴产品店教育顾问也是不错的选择。此外还可以继续深造育婴师师资，成长为育婴师的授课老师、入户育婴师的督导老师。育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。在宝宝出生0个月就可以找育婴师了，因为有育婴师的指导，宝宝的成长环境会更健康。比如妈妈的胎教很重要，什么能吃，什么不能吃，什么能说，什么不能说，什么能做，什么不能做，都是育婴师的服务范围，要让孩子能够赢在起跑线上，最好就是找1个专业的育婴师来培养宝宝的各个方面的才能。